台灣校園對學生服裝儀容的限制始於日治時期。二戰開始後，對學生服儀的管制日趨嚴格。戒嚴時期，頭髮長度、制服長度等都是管控學生身體的一部份。
到了校風逐漸開放的21世紀，從要求解除髮禁、襪禁開始，校園內興起服儀自主的旋風。
2010年3月15日，台南女中在升旗典禮時集體脫下短褲的舉動轟動全台，成為媒體注目的焦點。事件起因於新到職的教官嚴格執行校規，學生若在非體育課期間，皆不得穿著體育服裝，也不可採取上身襯衫、下身短褲的搭配方式，甚至外套要扣至第二顆鈕扣處。一旦不符合規定，只要被該位教官看見，學生會被違規記點，甚至給予警告處分。
過往台南女中校園並未強制要求遵守服儀規範，學生穿著制服入校後，要混合穿搭制服、運動服、班服（以班級為單位訂製的Ｔ恤）皆可，並不會因此受罰。該教官頻繁抓違規的舉動引發學生不滿，學生成立「南女短褲幫」部落格，討論校內服儀的問題；也有學生將歌手周杰倫的「說好的幸福呢」一曲改編填詞，以「說好的『短褲』呢」為名，唱出學生不滿的心聲。
教官嚴格取締的狀況在學生向校方反映卻未見改善後，高三學生決定透過簡訊、黑板等方式串聯全校學生，一同在升旗典禮時脫褲抗議，爭取服裝自主權。
事件發生當天，因校方已先行掌握情資，當事教官並無參與升旗典禮；另一方面，也有諸多教師特地前往操場表示支持。隨後校方立刻召開會議會應學生訴求，也透過學生班聯大會與身輔輔導會議，共同決定未來校內的服儀規範。
該次事件成為高中女校爭取服儀自主的濫觴。2015年，台中女中於升旗典禮脫下百褶裙，訴求在校內穿著短褲的自由；2016年，北一女中學生組成「北一短褲自由陣線」，爭取穿著短褲進入校門的權利。
2016年5月20日，教育部修正《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，明確規範學校不得以學生服儀違規為由懲罰學生，讓學生服儀的規範正式劃下句點。
延伸閱讀：
許誌庭，《臺灣中學生服裝儀容規範轉變之研究》，臺南：國立臺南大學教育行政碩士在職專班碩士論文，2019。
〈台南女中近2千學生集體「脫褲」抗議〉
